河南省洛阳市实验小学李青青校长成功当选中国教育学会学校文化研究分会第三届理事会副理事长，这一消息在教育界引起了广泛关注。这不仅是对李青青校长个人在教育管理与学校文化建设方面卓越成就的肯定，也标志着洛阳市实验小学在文化教育服务领域的探索与实践得到了国家级专业机构的高度认可。
作为一所具有深厚历史底蕴的学校，洛阳市实验小学长期致力于将文化传承与教育创新相结合。在李青青校长的引领下，学校坚持以学生为中心，构建了富有特色的校园文化体系，涵盖课程设计、教学活动、环境营造及家校合作等多个维度。学校通过开展传统文化体验、主题实践活动、跨学科融合项目等，将文化教育渗透到日常教学的各个环节，有效提升了学生的综合素养与文化认同感。
此次当选副理事长，李青青校长将在中国教育学会学校文化研究分会的平台上，进一步推动学校文化理论研究与实践应用的深度融合。她表示，未来将积极分享洛阳市实验小学在文化教育服务方面的成功经验，同时借鉴全国各地的先进理念，探索更具包容性和创新性的学校文化发展路径。这不仅有助于提升本校的教育品质，也将为区域乃至全国的基础教育文化建设贡献智慧与力量。
学校文化是教育发展的灵魂，而文化教育服务则是落实立德树人根本任务的重要载体。李青青校长的当选，凸显了新时代教育工作者对文化育人价值的深刻认识与实践担当。在理事会的协同努力下，学校文化研究分会有望成为推动基础教育高质量发展、培育时代新人的关键平台，而洛阳市实验小学的经验也将激励更多学校投身于文化教育服务的创新探索之中。
